童中焘 庐山纪游 69×100cm 1997年

8月1日，由国家艺术基金资助、杭州师范大学主办、杭州师范大学美术学院承办的“循脉——中国画教育‘课徒稿’文献展”在浙江美术馆开展。此次展览是国家艺术基金2025年度传播交流推广资助项目之一。

中国美术家协会副主席李翔宣布展览开幕。杭州师范大学党委副书记应飚，浙江美术馆馆长应金飞，中央美术学院科研处处长于洋，浙江省教育厅体卫艺处调研员鲍龙飞，中国美术学院中国画学院院长盛天晔，中国美术家协会理事、中国画艺委会副秘书长林涛，四川大学艺术研究院院长、《当代美术家》主编黄宗贤，南京艺术学院艺术研究院院长顾平共同为展览开幕剪彩。应飚、应金飞、顾平分别致辞。项目负责人、杭州师范大学美术学院院长王中焰介绍展览相关情况。400余位艺术界、教育界嘉宾齐聚一堂，共同见证这一梳理中国画教育千年文脉的学术盛典。

“课徒稿”是中国画薪火相传、教学相长的核心载体，是连接古今、凝聚师者匠心与学子慧心的无声桥梁。展览聚焦于“课徒稿”这一独特视角，试图为观众展开一幅中国画教育传承的历史长卷。其意义不仅在于展示技法图谱，更是开启一场跨越时空的艺术对话，一次对艺术精神源头的深情探寻。杭州师范大学的艺术教育传统历史悠久，本次展览既是对杭师大艺术教育深厚积淀的集中展示，也是对其百年美育滋养的深情回应。

展览以“循脉”为名，通过“师承传习，以古为范”“守正开新，中西会通”“教育思变，服务人民”“多元语境，时代新篇”四个篇章，全面展现了中国画教学的“课徒”理念和“课徒稿”文献，引领观众回望与省思中国画教育的传统文脉，共展出1200余册纸本和电子书籍，以及148件浙江美术馆馆藏作品和现代名家原作。

“师承传习，以古为范”呈现了中国画师承传习过程中出现的“粉本”“画谱”。在画学积淀和印刷技术的推动下，历经唐宋明清的发展演变，这些“粉本”“画谱”不断走向系统化和专业化，最终形成了至今仍在传承的集成佳作《十竹斋画谱》和《芥子园画谱》，它们是中国画教育中的宝贵文化遗产。

“守正开新，中西会通”展现了20世纪初近代学制建立进程中，在新式学堂教育体制下，“国粹派”“融合派”“西化派”从不同路径积极探索中国画教育现代转型的历程。同时，珂罗版印刷技术的提升，为传统画谱和经典作品的广泛传播与教习提供了有力保障。

“教育思变，服务人民”呈现了新中国成立初期，充满变革精神的艺术家们在 “百花齐放、百家争鸣”文艺方针的指引下，通过写生突破传统课徒程式、总结新方法的创新成果。代表人物潘天寿强调立足传统，融通中西，开辟了不失民族精神的中国画教育改革路径，培养了一批造型功底扎实的青年画家。

“多元语境，时代新篇”展示了20世纪80年代后，中国画教育向现代化转型所取得的成就。在专业美术学院的引领下，现代课程体系得以建立，国家级教材得以系统组织编撰，培养出了兼具传统与现代意识的创作人才。在多元语境和数字技术迅猛发展的背景下，中国画教学研究呈现出多维互动的显著特征。

本次展览还展出了姜丹书、丰子恺创作的《李瑞清像》（原作），聚焦于百年中国画教育巨变中的近代美术教育先驱人物，让观众深切感受到杭州师范大学美术教育者们在李叔同、姜丹书、潘天寿、丰子恺等名贤的指引下，承继近代先贤治学精神，守护艺术根脉、弘文立教、薪火相传的卓越追求。展览更以“笔墨新境，赓续文脉”的理念，荟萃了卢坤峰、童中焘、张立辰、吴山明、杜滋龄、吴宪生、王珂、何加林、李翔等当代名家作品133件，以期直观呈现“课徒”文脉在当代的蓬勃生机。

这次展览持续至8月16日，此后将赴内蒙古美术馆和福建龙岩美术馆进行巡展。