画院是我国美术创作研究的重要力量，对于推动新时代文艺繁荣发展具有不可忽视的作用。多年来，画院艺术家不断推出优秀美术作品，提出具有学术意义的课题，对当代美术创作研究的发展起到了积极推动作用。

日前，由中国国家画院主办的“新时代画院创作与人才培养座谈会”在北京召开。与会专家深入探讨新时代画院发展的成就与问题，聚焦当代画院创作研究和人才培养的创新路径、深化管理机制等议题，为推动画院系统的持续繁荣贡献智慧与力量。

打造精品 推动创作

从1957年北京中国画院成立至今，近70年的时间，全国画院建设已经全面开花，从起初单一创作中国画，延伸至书法、篆刻、油画、版画、雕塑及综合材料等艺术门类，并向研究、教育、交流、展览、传播及社会公益等功能扩展，但“创作”的核心功能始终如一。

聚焦主题性创作、强化精品创作一直是中国国家画院的工作重点。2024年，中国国家画院继续实施《2023—2025美术创作行动计划》，重点围绕大运河、中华人民共和国成立75周年等主题进行国家主题性美术创作，此外，还实施了全国画院建设提升计划，筹备第九届全国画院美术作品展，引领画院系统发展。在座谈会上，中国国家画院院长刘万鸣表示，艺术家应把握时代脉搏，真情投入生活，改进艺术表达方式。他强调，艺术家须具备定力，处理好思想与艺术的关系，追求尽善尽美。

1月6日，“欣豫——中国艺术研究院国画院迎春画展”在河南省文联美术馆开幕。展览共展出中国艺术研究院国画院近40位画家的76幅佳作。中国艺术研究院国画院院长牛克诚表示，近年来，中国艺术研究院国画院举办了第五届院展、各种形式的写生展及巡回交流展等，展出的作品体现出了中国艺术研究院国画院在中国画的学术研究与艺术创新方面的探索。牛克诚表示，创作是画院的根本职能，创作的生产力决定了画院的综合实力，经典的创作是画院对于时代的最好回馈。

广东画院第一党支部书记、创作室副主任杜宁介绍，广东画院2005年在全国画院系统首创“青年画院”机制，通过项目参与、写生采风、集中研学、以老带新等多种培养形式选拔培养百余名青年人才。目前，大多青年人才已成为广东美术界的骨干。2022年，中共广东省委宣传部与广东画院共建并挂牌成立“广东画院国家主题性美术创作研究中心”，围绕重要时间节点不断推出具有中国精神、广东特质、湾区特色的优秀主题性美术作品。

一直以来，湖南省画院都把主题性创作作为重要的创作任务。湖南省画院院长石纲说：“画院开展了‘一人一题’新时代主题性美术创研工程，鼓励专职画家进行课题研究式的创作，并组织丰富的采风写生活动。新时代的画院创作和人才培养是我们要不断深入思考和努力践行的客观命题。” 山东画院院长常朝晖介绍，近年来，山东画院在软硬件设施建设方面取得了显著进展，在全国美展等大型国家级展览中也有突出表现。在第十四届全国美展中，山东画院共有17件作品入选，其中进京作品1件、获铜奖作品1件。“虽然取得了一定的成绩，但我们依然存在部分艺术创作雷同、缺少理论建设等问题，未来要加强艺术家的理论修养，让山东画院的艺术家创作出更加有深度的作品。”常朝晖说。

将主题性美术创作与在地的历史文化资源相结合，在促进精品创作成果的同时，展现当地的历史人文风貌，是很多地方画院的共同选择。例如西安中国画院充分发挥组织优势和专业优势，深挖古城西安悠久的历史文脉资源、红色资源、自然生态资源和现代建设与文旅风貌，坚持主题性美术创作，近年来实施了“西安文脉”“百年历程”“黄河长安”“古城菁英”和“新丝路双百”五大工程，促进了主题性美术创作。此外，在第十四届全国美展上，西安中国画院有12件作品入选。“画院系统要想形成良性循环，关键是要有责任心和担当感，要有事前的全盘谋划，眼光放高、身子放低，要紧盯和做好从学术策划到项目申报，从人才激励到创作实施，再到展览交流与宣传推广，要确保各环节顺畅对接，才能真正做到高质量的可持续发展。”西安中国画院院长王犇分享。

2019年开始，成都画院分三次组织艺术家在庞杂的历史文脉和多彩的现代生活中梳理出成都的美学精神，开展了“新天府盛景图”主题创作工程。该创作工程以传统国画手卷为载体，通过兼工带写的方式，展现出新天府的盛景风貌。

优化模式 培养人才

画院的核心工作在于推出作品与培养人才。积蓄优秀人才是重中之重，人才是出好作品的基础。为更好地吸纳和培养人才，不少画院摸索出了自己的方式，取得了较为突出的成就。

浙江画院党支部书记茹峰介绍，为引进优秀青年人才，浙江画院成立了青年创作中心，组织优秀青年画家进行专题辅导、集中培训。“经过培养，这些青年艺术家在全国美展中取得了很好的成绩。我们将在此基础上成立浙江青年画院，进一步推动浙江画院的建设。”茹峰说。

广州画院院长宋陆京作为“广州国家青苗画家培育计划”的执行召集人，多年来致力于推动“青苗计划”的实施，以此为着力点关注青年艺术家、美术专业人才培养，并构建美育体系。他介绍，广州画院目前在职艺术家有一位“60后”、15位“70后”、8位“80后”。“未来，广州画院将继续推进‘广州国家青苗画家培育计划’的深入实践，以扎实培养青年艺术人才来推动广东乃至全国艺术文化的薪火相传，探索具有广州画院自身特色的青年艺术人才培养新路径。”宋陆京说。

湖北省美术院副院长谢晓虹认为，画院人才队伍建设一定要以平台为依托。“主题性美术创作不是孤立的，我们把人才培养重点项目的扶持和主题性美术创作项目相结合，持续开办美术创作培训班，形成以项目促创作、以培训出人才、以展览树品牌的机制，为主题性美术创作持续发展提供动力。”谢晓虹说。

郑州画院院长、郑州美术馆馆长罗鸣表示，新时代，做好画院创作与人才培养工作，要处理好三个关系：一是作品描绘时代与个人情感表达的关系；二是坚守优秀传统与锐意创新创造的关系；三是开展主题创作与满足公众欣赏需求的关系。

中国艺术研究院工笔画院院长张见表示，在美术创作人才培养的广阔领域中，我们应当充分认识到学历教育与非学历教育各自的重要作用，并努力实现二者的有机结合。“画院在选拔人才时，应当秉持开放包容的精神，不拘一格吸纳各类优秀人才。无论是拥有高学历的专业人才，还是从非学历教育中脱颖而出的佼佼者，都应该得到平等的机会和公正的评价。只有这样，我们才能更好地汇聚各方力量，共同推动中国美术事业的繁荣发展。”张见说。

共谋发展 搭建平台

在中国美术发展繁荣的进程中，全国各级画院培养和凝聚着重要的学术创作力量。在人才培养方面，美术学院、画院等不同的机构则各有使命和优长。如何让这些不同的机构优势互补，实现“一加一大于二”的效果，是不同的机构共同思考的问题。

中国美术家协会分党组书记屈健表示，中国美术家协会希望与各级画院建立更深层次的合作。协会将充分发挥组织优势和专业优势，在艺术展览与交流、人才培养与培训、文化交流与推广等领域与全国画院设计策划工作项目，团结引领广大美术家和美术工作者坚持将艺术理想与党和人民事业紧密相连，心系民族复兴伟业，热忱描绘新时代新征程的恢宏气象。

2024年，上海中国画院与北京画院合作，拓宽画师学术成果展示平台，建立了“京沪画院画师交流展”机制，该系列首展“韩硕水墨人物画展”于2024年6月在北京画院举办，开启两家画院的深度合作；上海中国画院还携手山西省书画院举办“山海之约”作品联展，推动“海派”“晋派”艺术交流互鉴。“我们希望能通过这一机制更好地凝聚专业力量，发挥体制优势，进一步提升优势资源整合配置能力，实现‘出人才、出作品、出影响’的目标，推动新时代画院事业高质量发展。”上海中国画院党总支书记、副院长江鹏表示。

安徽省书画院积极开展合作，搭建展览交流平台。组织“畅和新安——安徽省书画院建院45周年美术作品展”晋京展、“诗画江南——2024沪苏浙皖中国画作品展”长三角联展等。安徽省书画院副院长范春晓介绍，2025年，安徽省书画院将继续坚持以人民为中心的创作导向，组织好《科技·美好生活——新时代安徽主题性美术创作》和百米巨幅中国画《烟雨大黄山》的创作工作。学术交流上，加强与其他画院合作交流，开展学术活动，相互学习、共同提高。

在中央美术学院科研处处长于洋看来，画院与高校在科研创作、人才培养等方面合作空间广阔。“画院通过高研班、访学班等形式，可为画家提供专业和精准的教学。作为国家级美术创作和人才培养高地，中国国家画院应整合资源、引领方向，打造全国画院系统创作、研究、传播的平台，为新时代美术事业的发展作出更大贡献。”于洋说。

中国美术学院科研创作处处长刘海勇也认为，画院和美院都是国家美术人才培养和创作的重要平台，画院和美院要打破“围墙”，培养具有全面技艺和理论素养的高水平创作型人才，教育应超越知识传授，成为智慧的交汇点。可以通过战略合作，画院和美院共享资源，联合培养青年人才，共同申报国家科研课题，拓展艺术传播新视野，共同推进画院与美院的高质量发展。