| 略谈“昆仑石刻”文本的语法问题 |
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【学术争鸣】
7月25日《光明日报》第8版刊发了李豪先生撰写的《“昆仑石刻”的三个疑点》一文，文章从“秦代石刻之罕见”“‘昆仑石刻’的缺损”“‘昆仑石刻’的行文”三个方面对石刻的真实性提出了疑问，其中第三方面从“称谓”“语法”上进行说明，他说自称“翳”出现了三次，与古代汉语中常省略主语的用法大相径庭，又谓“翳以卅七年三月己卯车到此”中的“以”后接了... |
| “昆仑石刻”年代新证——兼论“廿六”“卅七”释读之争 |
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【学术争鸣】
针对仝涛教授将“采药昆仑”石刻年代释读为“廿六年”的结论，笔者结合秦简篆法与秦代军事政治背景，认为“卅七年”说更具合理性。
篆法与刻痕：“卅七”释读的双重证据
仝涛教授认为石刻中年代二字为“廿六... |
| “昆仑石刻”的读者是谁？ |
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【学术争鸣】
近期青海扎陵湖北岸的“昆仑石刻”引发巨大关注。石刻全文重在叙事：“皇帝/使五/大夫臣翳/将方士/采药昆/仑翳以/廿六（按照新照片应是“卅七”）年三月/己卯车到/此翳□/前□可/一（二？）百五十/里。”这样的内容在同时期石刻中非常罕见。有一个问题被人们忽略：这一石刻的读者是谁？泰山刻石、琅琊刻石等称述秦始皇功绩的文字，有着明确的著功颂德... |
| 中国文促会综合材料绘画专业委员会画家走进虎林市写生创作 |
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为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，2025年7月24日—29日，中国文化艺术发展促进会综合材料绘画专业委员会一行，受虎林市政府邀请走进黑龙江省虎林市进行写生创作。
此次写生创作是专委会“走遍中国——中国文促会综合材料绘画专委会采风活动”的重要组成部分。近年来，综... |
| 全国书画名家兵团采风创作活动圆满举办 |
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丹青绘就新时代兵团画卷！
全国书画名家兵团采风创作活动圆满举办
为深入贯彻习近平文化思想，落实文化润疆要求，推进先进文化示范区建设，讲好兵团故事，弘扬兵团精神，展示兵团形象。7月20日至26日，兵团文联举办“全国书画名家走进兵团主题采风创作活动”，通过艺术创作展现新时代兵团经济社会高质量发展成果。
兵团文联党... |
| 中央美院雕塑系石雕工作室优秀师生作品亮相景德镇 |
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展览现场。 主办方供图
“琢石问道—中央美术学院·雕塑系石雕工作室教学研究展”29日在中央美术学院陶溪川美术馆正式开幕，精选了中央美术学院雕塑系石雕工作室历年优秀师生作品76件，并系统梳理了央美雕塑系石雕工作室材料教学的历史脉络，全方位展示其教育教学的成果。
展览总监、中央美术学院陶瓷艺术研究院院长吕品昌教授在开幕致辞中强调，此次展览作为... |
| 沙特阿拉伯当代艺术展亮相中国国家博物馆 |
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嘉宾及媒体在预展上参观。 中新社记者 田雨昊 摄
在“中沙文化年”之际，中国国家博物馆联合沙特阿拉伯王国博物馆管理委员会共同推出的“王国的艺术——沙特阿拉伯当代艺术展”30日在北京开幕。展览精心遴选近50件(套)艺术作品，通过“沙漠”和“文化传统”两条脉络生动呈现了沙特艺术的丰富内涵与创新活力，为中国观众打开了一扇窥见沙特阿拉伯当代艺术世界的窗口。
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| 初中美术教学中学生审美感知培养路径研究 |
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【摘 要】本文通过分析教材案例与教学实践，从深挖经典作品、生活情境迁移、跨学科融合及多元评价体系等四个维度，提升学生的审美感知能力。
【关键词】初中美术教学；审美感知；生活情境
教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》强调以美育浸润学生、教师和学校，全面提升学生审美素养和人文素养。［1］初中美术教学作... |
| 王志坚 | 用饱蘸阳光温度的画笔，定格时光褶皱里的暖 |
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黔地的阳光总像块被溪水浸过的玉，温吞地贴在皮肤上。三十年往来，山坳里的路从羊肠缠成了玉带，吊脚楼的炊烟与高铁的白烟在天际交融，银饰的叮当从日常响成了节庆的回声。那些被时光磨旧的褶皱里，藏着我数不清的脚印——有时是松针铺就的软，有时是青石板磨出的亮，更多时候，是山风裹着菌子香，把记忆泡得发涨。
山始终是那座山，溪流依旧绕着村走，只是阳光落在上面的样子，一年年... |
